今年1月12日至16日，由中国台湾苏松阳教师带来的人类发展中的戏剧表演化疗初阶学习培训在龙泉驿区特校月刚开始，成都龙泉驿幼儿教育院校全体人员老师参与学习培训。感观游戏、人体游戏、磁感应游戏、饰演游戏、戏剧表演游戏、角色游戏、化疗性剧院，人类发展中的七个戏剧表演化疗方式在老师们的眼下缓缓拉开帷幕。HGEHGEHGEHGEHGE感观游戏，生活起居中罕见食材和用具是最商品的素材图片，老师们在玩小麦面粉、玩游戏粉条等主题活动中充分利用视觉效果、触感、味觉、味蕾感受全能型的觉得，另外，感观游戏对小朋友们建立期待关联具有最重要具有。HGE人体游戏，发源地、荡秋千、监牢、拆装礼品人体的涵容、应对和抵制，老师们在自学怎样应用自身的人体，自学怎样应用人体和小孩工作中，自学怎样应用人体游戏帮助小朋友们建立信赖感和归属感、发展趋势自身工作能力觉得、学好传递自身的市场的需求、学好与别人公正会话。

HGE物品的随意选择、物品的置放和内心相互连接是什么呢?老师要怎么提问呢?它是磁感应游戏的自学內容，老师们借此机会看到了应用物品传递自身的愿望、市场的需求和心态的概率。HGE饰演游戏，龙泉驿区特校的老师们从一个角色流入另一个角色，在想像的全球中与别人会话，历经着生命中不曾感受过的角色，这让她们逻辑思维怎么让小朋友们感受多种多样的角色、发展趋势出有延展性的关联，并获得接受现实的胆量。HGE戏剧表演游戏，森林火灾、桌椅、家用电器、刺猬汉斯的小故事老师们在游戏中去感受怎么让小朋友们学好标准、自学更为简易的社交会话方式。

HGE《再行左脚后右脚》，让培训师在小故事中去了解每一个角色的好点子、不负责任和心态感情，去感受角色的刻板效应，挖到角色深层;在自我反思中自学同样别人、降低角色延展性、推进角色作用。HGE化疗性剧院，苏松阳老师介绍了化疗性剧院的实际意义，让当场老师欣赏了四种各有不同剧院的作业者方法。

化疗性剧院能够让小朋友们在别人亲眼目睹下，遭遇本质与外在工作压力，展示出自身，获得满足感。HGE五天的学习培训，老师们在每一次会话中历经着不一样的社交会话方式，在每一次角色遇上中碰撞出带新的火苗。

根据自学，龙泉驿区特校的老师们告知了每一个孩子都务必被见到，了解了戏剧表演化疗的多元性和架构，刚开始去自学戏剧表演化疗需要的心理状态发展趋势基础理论，学会了在瞩目文化教育不负责任的另外去瞩目不负责任身后的基础理论、社会学和价值观念，这也为该学校老师们和相近小孩工作中获得了新的角度和新的方式。

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